La rutina en estas fechas nos lleva a hacer evaluación, a disfrutar del final del año, a preparar el siguiente, a ser mas solidarios, a desear ser un poco mejores... Pues de todo esto va esta entrada del Blog:
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FIESTA FIN DE AÑO. Tras la
semana del euskera de principios de este mes, la siguiente gran actividad del Instituto, por lo que a participación se refiere, es la
FIESTA DE FIN DE AÑO y el MERCADO SOLIDARIO. Organizado desde la
Comisión de Convivencia, tendrá lugar el
23 de diciembre, miércoles y, como el pasado año, incluirá el sorteo de 3 cestas. El dinero que se obtenga se destinará a cubrir las necesidades escolares del alumnado del instituto. Desde la AMPA también os animamos a que participéis en el mercadillo solidario con juegos, material escolar (pinturas,…), equipamiento deportivo, etc., que podéis entregar la semana del 9 al 15 de diciembre en el despacho de Orientación. Y si puedes, durante la semana siguiente, a la hora del recreo, ayudar a hacer los lotes para el mercadillo. Parte hatu!
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El acceso a los exámenes a debate en el OMR, o CONSEJO ESCOLAR. Tendrá lugar el día 16 de Diciembre. Entre otros aspectos se va a revisar el artículo 62 del Reglamento de Organización y Funcionamiento (ROF) que hace referencia a derechos y deberes del alumnado, su evaluación. Un aspecto muy debatido - es la tercera vez que va al OMR - es el de la
regulación del derecho de acceso a las pruebas de evaluación o exámenes y en este punto las diferencias entre el profesorado y las familias son significativas:
- El profesorado, en general, entiende que debe reservarse la potestad de entregar al alumno o a sus padres o tutores la copia de un ejercicio. Es decir, la entrega de la copia queda condicionada a si este lo considera necesario. Previamente, establecen todo un procedimiento de reuniones previas para explicar el contenido, la valoración de la prueba realizada e incluso ofrecen un plan de trabajo con objeto de orientar al alumno en sus dificultades.
- Las familias, por nuestra parte, agradecemos todas esas posibilidades de reunión, evaluación, análisis... pero entendemos que el acceso a todos los trabajos ejercicios y pruebas es parte del derecho reconocido a una valoración objetiva del rendimiento académico. No entendemos que, para ejercitarlo, deba ser imprescindible entrevistarse con el profesorado y esperar de su consideración para obtenerlo. Sin perjuicio de que desde el profesorado se ofrezca la posibilidad de un análisis de la evaluación realizada, entendemos que el Instituto debe establecer de forma paralela un canal ágil para el ejercicio de este derecho, como puede ser el envío del mismo en formato pdf al correo familiar o del alumno que lo ha solicitado.
- Te invitamos a expresar tu opinión en esta entrada, abriendo un comentario en la misma a fin de tener en cuenta la opinión de todo el colectivo de familias.
Actualización 11/12/2015: En relación con este tema del acceso a los exámenes y a lo publicado en esta entrada, desde la Dirección del Centro se nos han trasmitido las siguientes consideraciones que incorporamos textualmente:
"Dicho mensaje traslada a las familias información no veraz que trasluce una total falta de confianza en el profesorado, pues:
Se plantea como fruto de un enfrentamiento entre el profesorado y las familias (incierto o, al menos, inexacto). La votación del OMR de junio da fe de que tal confrontación no existe.
De ningún modo se pretende escamotear las pruebas o exámenes a las familias –estaríamos incumpliendo la ley -, sino que el OMR establezca el procedimiento que concrete en el ROF el derecho de las familias a la “revisión de trabajos, pruebas y ejercicios corregidos”.
Las “reuniones previas”, que señaláis como si el propósito fuera entorpecer, son imprescindibles para el objetivo que se pretende: que el alumnado alcance el máximo de su potencialidad. En la calificación intervienen otros aspectos que se añaden a las pruebas escritas y que solo el profesor o profesora puede explicitar a las familias. Este aspecto queda recogido expresamente en la ley.
Te ruego que trasmitas nuestra preocupación ya que, además de provocar enrarecimiento en las relaciones, puede alarmar innecesariamente a las familias"
También incorporamos estos enlaces a información relacionada con este tema:
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FINAL de las clases 2015. Recordaros que el día 23 de diciembre, como último día de trimestre se finalizarán las clases a las 10:00 h para realizar actividades según los diferentes niveles, acabando el horario lectivo después de la entrega de trofeos que será a las 12:30 h. Entre las actividades programadas se encuentran:
- Actividades Deportivas
- Actividades de la Comisión de Convivencia (Fiesta de Fin de Año y mercadillo Solidario)
- Reparto de premios
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ASAMBLEA GENERAL AMPA. Tras la realización de la misma se ha conformado una
nueva Junta Directiva y se han modificado los
Estatutos. Próximamente tendréis acceso a esta Acta en el apartado correspondiente a esta
Asamblea General de 2015, en el cual disponeis de toda la información relacionada (económica, actividades..)
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CONCURSO "BELDUR BARIK". Os recomendamos visualicéis estos vídeos que corresponden a los trabajos presentados por los alumnos y alumnas de dos grupos de 3º y 4º de la ESO del Instituto en el encuentro "Beldur Barik" del 28 de noviembre en Amurrio. Amplia esta información en el
Blog de Coeducación (Hezekidetza)
- Video Nov. 2015
https://youtu.be/5-T28kLLePY
